في إطار استعدادات وزارة التربية والتعليم لعقد امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول لشهادة إتمام الدراسة في مرحلة التعليم الأساسي للعام الدراسي 2024/2025.
أصدرت وزارة التربية والتعليم مجموعة من التعليمات التفصيلية التي تهدف إلى ضمان سير عملية الامتحانات بجودة عالية، وتوفير بيئة امتحانية مناسبة وآمنة للطلاب، وضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
وتؤكد وزارة التربية والتعليم على ضرورة الالتزام الكامل بكافة التعليمات الواردة لضمان نجاح العملية الامتحانية، والحد من أي مشاكل قد تحدث أثناء سير الامتحانات.
أبرز التعليمات والتوجيهات الصادرة من وزارة التربية والتعليم:
الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية
شددت وزارة التربية والتعليم على ضرورة الالتزام التام بمواصفات الورقة الامتحانية، مع التأكيد على أن أسئلة الامتحان يجب أن تغطي المحتوى الذي تم تدريسه فعليًا خلال الفصل الدراسي الأول. يُمنع تمامًا تضمين أسئلة أو موضوعات ذات صبغة سياسية أو حزبية أو خلافية، وذلك لضمان حيادية الامتحانات وعدم إثارة أي نوع من الجدل بين الطلاب.
كما أُكد على تطبيق نظام “بوكليت” (دمج ورقة الأسئلة مع كراسة الإجابة) للمواد الأساسية فقط، على أن يتم تطبيق هذا النظام حسب ظروف كل مديرية تعليمية.
تأمين أوراق الأسئلة
من أبرز التعليمات التي تم التأكيد عليها هي ضرورة التأكد من تأمين أوراق الأسئلة بشكل محكم. يجب أن تحتوي أوراق الأسئلة على باركود خاص بكل لجنة سير، بالإضافة إلى تظريف كل 20 ورقة امتحان أو كراسة بوكليت في كيس معتمد مغلق لا يُفتح إلا داخل لجنة السير. يتم فتح هذا الكيس في حضور الملاحظين، ويتم توقيع محضر الفتح الذي يتضمن معلومات دقيقة عن وقت الفتح، تاريخ اليوم، واسم المادة.
منع استخدام الهواتف المحمولة داخل اللجان
ولضمان الحفاظ على نزاهة الامتحانات ومنع أي محاولات للغش أو التسريب، أكدت الوزارة على ضرورة عدم اصطحاب الطلاب والمعلمين للهواتف المحمولة داخل لجان الامتحانات. تأتي هذه الخطوة في إطار تحقيق مبدأ العدالة بين الطلاب وضمان تكافؤ الفرص.
تنظيم توزيع أوراق الأسئلة
تم وضع خطة محكمة لتنظيم سير عملية توزيع أوراق الأسئلة، بحيث يتم تسليم الأوراق لكل لجنة قبل بدء الامتحان بفترة كافية. ويجب أن تتم عملية فتح المظاريف في تمام الساعة التاسعة صباحًا، على ألا يُسمح بفتح المظاريف قبل هذا الوقت، مما يساهم في ضمان عدم تسرب أي معلومات متعلقة بالامتحان قبل موعده الرسمي.
تنظيم مهام المعلمين في اللجان
من ضمن الإجراءات التي أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم تم التنبيه عليها هي ضرورة عدم قيام معلمي المواد بالملاحظة في اللجان الفرعية التي يدرسون فيها خلال اليوم الذي ينعقد فيه امتحان المادة التي يقومون بتدريسها. في هذا اليوم، يجب أن يتواجد معلم احتياطي للمراقبة، وذلك لضمان الحيادية ومنع أي شكوك حول التلاعب في العملية الامتحانية.
خطة تأمين المدارس والمباني التعليمية
في سياق الترتيبات الأمنية، أكدت وزارة التربية والتعليم على أهمية التنسيق مع مديريات الأمن بالمحافظات من أجل إعداد خطة تأمين محكمة للمباني التعليمية والمدارس التي ستُجرى فيها الامتحانات. الهدف من ذلك هو توفير بيئة هادئة وآمنة للطلاب أثناء تأديتهم للامتحانات، مما يساهم في خلق جو من التركيز والانضباط، ويضمن أن لا يتعرض الطلاب لأي ضغوط أو مخاطر قد تؤثر على أدائهم في الامتحانات.
ضمان معايير الجودة في التقدير ورصد الدرجات
في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تحقيق أعلى معايير الجودة، شددت التعليمات على ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لضمان تنفيذ أعمال التقدير ورصد الدرجات وفقًا لأعلى معايير الدقة والجودة. كما تم التأكيد على ضرورة الحفاظ على سرية تامة خلال عملية رصد الدرجات، وعدم استخراج أو إعلان أي نتائج قبل اعتمادها رسميًا من السيد المحافظ المختص.
شروط وأهلية المشاركين في الامتحانات: أصدرت الوزارة توجيهًا بضرورة تطبيق الشروط المقررة والمتعلقة بأهلية المشاركين في امتحانات النقل والشهادات المحلية. يتم تحديد هذه الشروط وفقًا لنشرة الموانع، التي تحدد الشروط الخاصة بالمشاركين في الامتحانات المحلية في المديريات والإدارات التعليمية. يتعين على الجميع الالتزام بهذه المعايير لضمان سير العملية الامتحانية بشفافية ونزاهة.
مسؤولية مديريات وزارة التربية والتعليم
تتحمل مديريات التربية والتعليم في كل محافظة المسؤولية الكاملة عن سير العملية الامتحانية في إطار هذه التعليمات. يتعين على المديريات التعليمية التنسيق مع كافة الجهات المعنية لضمان تنفيذ جميع الإجراءات اللازمة في الوقت المحدد، وضمان توفير جميع الموارد المطلوبة لتسهيل سير الامتحانات بما يحقق مصلحة الطلاب.
تعتبر هذه التعليمات التي أصدرتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطوة هامة نحو تحسين سير العملية الامتحانية في جميع المدارس على مستوى الجمهورية. تهدف هذه التعليمات إلى ضمان تقديم امتحانات نزيهة وعادلة، وتوفير بيئة امتحانية آمنة ومنظمة للطلاب، بالإضافة إلى التأكد من تطبيق معايير الجودة في كل مراحل العملية الامتحانية، بدءًا من إعداد الأسئلة وصولًا إلى تصحيح ورصد الدرجات. ومن المتوقع أن تسهم هذه الإجراءات في تحقيق أعلى مستويات الأداء التعليمي وتحقيق العدالة بين جميع الطلاب.
