انطلاق الفصل الثالث وتعزيز التعلم عن بُعد وجودة الخطط الدراسية

التعلم عن بعد

انطلق اليوم الفصل الدراسي الثالث في مدارس الدولة مرتكزًا على منظومة التعلم عن بعد التي توفر بيئة تعليمية آمنة تدعم رفاه الطلبة وتفاعلهم بشكل مستمر؛ إذ عممت وزارة التربية والتعليم دليلاً شاملاً لتنظيم التعليم عن بُعد يضمن استمرارية التعلم دون انقطاع، مع جداول زمنية مرنة وأنشطة ملائمة.

تنظيم الحصص الأسبوعية في منظومة التعلم عن بعد

حرصت وزارة التربية والتعليم على تحديد عدد الحصص الأسبوعية لكل مرحلة دراسية بدقة، فبلغت 15 حصة لرياض الأطفال بواقع 3 حصص يومياً مدة كل منها 30 دقيقة؛ بينما تلقت الحلقة الأولى (الصفوف 1 و2) 23 حصة أسبوعياً توزع بين 5 حصص يومياً خلال أيام الأسبوع الأولى و3 حصص يوم الجمعة كل حصة مدتها 35 دقيقة. أما الصفوف الثالث والرابع فحصلت على 23 حصة أسبوعياً، مدة الحصة فيها 40 دقيقة.

آليات تنفيذ التعلم عن بعد ودور أولياء الأمور

باشرت المدارس تطبيق النظام فور تلقي التعليمات، مع إبلاغ الطلبة وأولياء الأمور بجداول مفصلة لضمان انتقال سلس ومنظم للتعليم عن بُعد، مع الاعتماد على حصص افتراضية مباشرة، وتعلم مستقل، وأنشطة غير متصلة بالإنترنت، إضافة إلى مواد مسجلة تتيح إعادة المراجعة في أي وقت. وتنقل هذه المنظومة تزامناً بين التفاعل الرقمي والتقليل من التعرض المستمر للشاشات.

• توفير بيئة تعليمية آمنة ومناسبة لكل المراحل الدراسية.
• ربط أولياء الأمور بنظام التواصل المستمر مع المدارس.
• تنظيم جداول زمنية مرنة ومحكمة حسب المرحلة التعليمية.
• أنشطة تعليمية متنوعة تلبي احتياجات الطلبة المختلفة.
• متابعة أداء الطلبة عبر أنظمة رصد وتقييم دقيقة.

التقييم والدعم للطلبة وأصحاب الهمم في منظومة التعلم عن بعد

تضم نظام التعليم عن بُعد آليات تقييم متعددة توازن بين التقييمات التكوينية والرسمية لدعم فهم الطلبة وتقدمهم مع مراعاة سياسات التعليم، كما تلتزم المدارس بتوفير الدعم الخاص لأصحاب الهمم لتعزيز دمجهم وتمكينهم من التعلم الالكتروني بكفاءة. كما تضمن المنظومة إدراج أنشطة عملية وبدنية مع توفير إرشادات واضحة لتنفيذها بأمان في المنزل.

تستمر منظومة التعليم عن بُعد في تعزيز جودة الحياة التعليمية للطلبة، مع متابعة دقيقة لحضورهم وتفاعلهم، إضافة إلى الاهتمام بصحتهم الجسدية والنفسية، ما يجعلها حجر الزاوية في العملية التعليمية خلال هذا الفصل الدراسي.